工行湖南分行以“三性”原则引领2014年教育培训工作
2014-2-13 17:08:29 文章来源:第一金融网 作者:曹修荣 …
核心提示:为加强教育培训工作计划管理,提升教育培训工作时效性和针对性,工行湖南分行对如何做好2014年教育培训计划编写及系统创建工作提出了“三性”原则,并提出相关具体要求。
为加强教育培训工作计划管理,提升教育培训工作时效性和针对性,工行湖南分行对如何做好2014年教育培训计划编写及系统创建工作提出了“三性”原则,并提出相关具体要求。 教育培训计划应具备完整性。2014年员工培训计划涵盖管理类、专业类、销售类、运行类及客服类等五大类员工,培训内容应包括知识、技能、态度及职业道德等方面,培训方式应包括集中现场面授、专题讲座、晨会、班后会及网络培训、视频培训等。各行要确保员工面授培训覆盖率达到100%,人均面授培训天数达6天以上。 教育培训计划应具备真实性。营业部、各二级分行人力资源部门负责人是教育培训工作第一责任人,要明确专人负责此项工作,同时要求每个一级支行明确一名教育培训工作联络人,负责支行员工培训计划编制及培训信息管理系统推广应用工作。年度内各行举办的集中培训班、专题讲座、网络培训、晨会、班后学习等都要通过系统创建,在系统中真实反映。 教育培训计划应具备准确性。营业部、各二级分行要严格按照真实性、准确性、及时性、完整性的规范要求,对辖内创建的各类培训班信息在确认完成前严格把关。省分行将按月通报各单位的信息质量情况,并将此项指标作为各行教育培训工作评比的重要依据。各行计划完成要序时推进,不要等到年末突击完成计划,更不能弄虚作假。各行要根据省行要求制定完成计划的实施细则,并上报省行。
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