美国中文网报道：CNN消息，20年来头一次，中国失去了国际数学奥林匹克竞赛（以下简称国际奥数）的冠军，美国则拔得头筹。不过，中国人对这一消息似乎感到很高兴。

　　自1990年以来，中国高中生已赢得18次国际奥数的冠军。然而在今年７月４日至１６日在泰国清迈举行的国际奥数竞赛中，美国夺得冠军，中国和韩国分获第二和第三名。这次是美国自１９９４年夺得冠军后，时隔２１年再度夺冠。在此期间，第一名获得者通常是中国。

　　然而对于一些人来说，中国没有赢得国际奥数冠军反而是个好消息。这意味多年来学生们痛苦地学习奥数的噩梦日子终于可以结束了。

　　一名中国网友在微博上惊呼：“中国终于输掉了比赛，这太棒了。希望奥数不会再祸害我们的孩子，它粉碎了很多孩子的梦想！”

　　许多中国父母也支持这一观点。一名母亲说：“我不关心谁得到了奥数金杯，只是奥数在中国不普及，我的孩子就不会被迫学习它。”另一些用户则对此冷嘲热讽：“现在美国都能在考试中赢中国了，我们的应试教育不是应该领先吗？”

　　中国学生为什么要学习奥数

　　与许多美国学生不同，普通中国学生对于高难度数学竞赛并不陌生。学生通常在小学开始接受奥数培训。而对奥术培训的高需求，令中国的每一个角落都有培训班。

　　事实上，学生学习奥数并不是因为喜欢数学，动机则十分“务实”——获得奥数奖杯的学生在入学考试中可以加分，在中国，微小的分数差距都可以改变学生的未来。

　　所以，奥数常常成为孩子成长过程中的“阴影”。

　　一名中国评论员魏巍曾将奥数比作“地沟油”，他在凤凰网上写道：“吃着不放心，想着恶心，但是因为有利可图，还是有很多人争着吃”。

　　去年，中国一些省份开始取消奥数加分政策。一些教育学家质疑学习奥数的目的是否正确。

　　21世纪教育研究院院长，北京理工大学教育研究院教授杨东平表示：“我们应该问的问题是，为什么中国没有伟大的数学家？”然后他似乎又回答了这一问题：“许多数学冠军并未继续学习数学，而是离开学术界，前往华尔街。”