治理“校闹”制度出台，学校教育大可挺直腰杆

随着社会生活水平的日益发展，对孩子的关爱被提到了前所未有的高度，教师成了学生的“保姆”，学校成了“无限责任公司”。学生在校外出事，学校教师都难逃干系;倘是在学校发生意外，“校闹”就会猛烈异常:轻则围攻校长老师，重则狂拉拉条幅，聚众游行，封门堵路;如果学生不幸亡故，更会摆花圈，设灵堂，烧纸钱，搞得学校鸡犬不宁，乌烟瘴气。

有些地方，甚至出现了专门而专业的“校闹机构”，一旦哪个学校出事，这些人马上就会像追腥逐臭的苍蝇，闻风而至，鼓动家长“闹事”，甚至帮助家长“大闹特闹”，从出谋划策，到亲自出面，从人员调配，到道具提供，简直就是“一条龙服务”。在网上也流传过好一些让人大跌眼镜，匪夷所思的“校闹”行为，严重影响了正常的教育活动，给学校造成了巨大的精神负担。甚至有危言：“校闹”不止，教育必死。

近日，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》构建了治理“校闹”的制度体系，保障学校安心办学。《意见》的出台对维护正常的学校教育秩序，协调家校关系意义重大。

《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》提出了要坚决打击8种“校闹”行为:

（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物；（2）侵占、毁损学校房屋、设施设备；

（3）在学校设置障碍、贴报喷字、拉挂横幅、燃放鞭炮、播放哀乐、摆放花圈、泼洒污物、断水断电、堵塞大门、围堵办公场所和道路；（4）在学校等公共场所停放尸体；（5）以不准离开工作场所等方式非法限制学校教职工、学生人身自由；（6）跟踪、纠缠学校相关负责人，侮辱、恐吓教职工、学生；（7）携带易燃易爆危险物品和管制器具进入学校；（8）其他扰乱学校教育教学秩序或侵害他人人身财产权益的行为。《意见》明确禁止不顾法律原则的“花钱买平安”行为。责任明确前，学校不得赔钱息事。

《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》给学校的正常教育教学提供了基本的制度保障。学校不再是弱势群体，作为学校的管理者、教育执行者也不会再教育教学中战战兢兢，人人自危。让一些尚未进入教育工作的人望而却步。这有利于教育的良性发展。而对于一些以“闹”的手段牟取不当利益，转嫁责任的家庭也是一种有力的震慑。让制止“校闹”有法可依，让学校教育可以挺直腰杆。《意见》的出台正是久旱后的甘霖，深得社会民心，应当鼓掌欢呼。

希望《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》能够尽早公布宣讲让学校和社会广大民众熟知，使学校教育教学能够早一天得到法律制度的保障维护。

（作者：四川省三台县老马镇  左成刚）