《今日美国》报导，年轻的美国母亲要寻求教养子女的良方，近年来已经不仅仅局限于美式风格的书籍和博客，开始求教于世界其他文化，想要取长补短。而曾轰动一时引起激辩的中国“虎妈式”严格管教方式，也被纳入参考。

　　这些年轻母亲在网络文化下成长，她们经常旅行，见多识广，交的朋友也是各种族都有，以世界观点教养子女也是情理之中的。

　　发展心理学家珍妮弗．兰斯弗德自2003年就开始研究九个国家教养子女方式。她表示，以前多数子女教育研究都来自西方工业发达国家，而把世界上其他大部分小孩的教养方式剔除在外，但是如今形势已开始转变。

　　有三名子女的艾玲．布莱克来自纽约。这位39岁的母亲认为，小孩在美国文化熏陶下养成的焦躁，抑郁和肥胖特质，都是美国母亲求教于外的主因。

　　因此，越来越多的研究者对其他国家的儿童教育方式感到兴趣。波士顿大学儿科研究专家指出，西方文化下成长的家长，比较强调个人成就和独立的价值观，因此对子女“经常赞许，偏向言语的响应甚于肢体接触，并且鼓励独立行为”，而许多其他文化，尤其亚洲、拉丁美洲，则更重视群体成就，家长期许子女“服从权威、共享成果，置家庭社区需求于自己福祉之上”。

　　耶鲁法学院教授蔡美儿的“虎妈战歌”(Battle Hymn of the Tiger Mother)，则提供了“传统中国式”的教育方式，但其严厉管教方式曾引起争议。

　　39岁的西北大学新闻系助理教授梅龄．霍普古德(Mei-Ling Hopgood)就曾亲身体验不同文化的教育方式，她生于台湾，在美国成长，她的两岁及五岁女儿在阿根廷出生，她所著作的“跟全世界的父母学教养”(How Eskimos Keep Their Babies Warm: And Other Adventures in Parenting)于去年出版。

　　她说：美国父母总是在找寻“答案”，他们总在担心自己做事方式是否错误。可是如果你观察其他地方的父母，他们就没有这种焦虑。