中文沉浸式学校的学生族裔背景非常多元 摄影：Joyce Li

　　家长：学好中文机会增

　　追捧中文沉浸式教学的不只是华裔父母。在HudsonWay Immersion School，学生构成几乎是纽约市人口比例的缩影，白人、华裔、非裔各族裔都有代表，非常多元化。

　　谈到送孩子入读中文沉浸式学校的原因，许多家长表示，由于一方有华裔血统，希望孩子能够将语言和文化传承下去。儿子在张珊珊老师班就读的家长Jonathan Doyle是纽约土生土长的非裔，但他的太太是马来西亚华裔，送儿子上HudsonWay的最重要原因是希望孩子能够传承华人语言和文化。Marina Jean是台湾后裔，她的两个儿子一个五岁、一个两岁，都在HudsonWay上学。她说，自己中文水平有限，希望能让孩子尽早学中文。她的丈夫Andrew McBrien说，一次全家去台湾旅游探亲，去饭店时大儿子帮他用中文点菜，他的中文流利程度令爸爸很自豪。

　　越南裔母亲Minh-Ha Nguyen则是因为在中国生活工作过，儿子Cam出生、成长在中国，回到美国后希望他能够继续中文教育，而选择了HudsonWay。Minh-Ha Nguyen自己在大学时开始选修中文，六年前派到沃尔玛中国总部任高层管理，一家人在上海居住六年，返美前儿子在宋庆龄幼儿园读书，因此，选择中文沉浸式教育似乎是自然而然的事。此外，她还聘用了一个从中国大陆来的阿姨，在家里营造说中文的环境。

　　而在纽约这样多元化的大都市，许多孩子从小就接触不同的语言和文化，具有国际化思维。父母们也表示，研究证明，孩子从小“沉浸”在不同语言和文化，能促进大脑发育，能够培养灵活性和适应能力。而更重要的，这些父母都看好中国的未来，希望孩子学好中文，有助于将来事业的发展。Minh-Ha Nguyen亲身体验到会中文的好处，而随着中国经济实力越来越强，会中文肯定将为儿子打开更多机会的大门。