在党要管党，全面从严治党的进程中，党组织对党管干部的述责述兼是一个非常重要的关键环节，也是党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”在实际工作中的具体体现。

在学习环节，对规定内容的学习被评议的党员再忙也要腾出时间静下心来读原著悟原理，结合实际工作中呈现的问题和遇到的困难融会贯通进行学习，要在思想上有所触动，对工作有所启发，以此来增强工作的原动力。在这个环节，要切记徒具形式的“空对空”、“应付交差式”的学习，在“集体学习”，要避免“照本宣科”的学习，学习要有实实在在的效果体现。

在述责述兼阶段，被评议人要对自己一年来的工作作党组织如实汇报。所做的工作、采取的措施办法、工作的特色和亮点经验及工作成效等在材料有具体的呈现。面对工作存在的问题不忌疾讳医，要有“刮骨疗伤”的勇气，针对问题结合工作实际具体分析，制定出问题整改的措施、和办法，制定出问题整改时限，逐一完成整改并销号。

在民主评议阶段，参加评议的党员干部和群众要对党忠诚，对被评议干部认真负责的态度，对接受评议的党员干部作出精准评价，评议过程中，要彻底杜绝“你好我好大家好”的党内不良风气。在点评阶段，党组织负责人要避免假话、空话、套话等官样文章，要有高度负责的精神，对被评议干部作出如实评价，提出切实可行的工作建议，要让被评议的党员干部思想上有触动，工作上有明显的改善和提升，评议前后要形成鲜明的成效对比。

述责述廉作为党管干部一个重要手段，党组织要结合单位和被评议干部的工作实际，创新思路，选取合适的评议方法，精心制定方案并组织实施，力争每一年的述责述廉都要有鲜活的内容、形式和操作方法，最终达到被评议党员干部提质增效，推动本单位各项工作之目的。