基层网点负责人谈谈如何看待警示教育　　

   近期，我行以组织观看警示宣传教育片的形式开展了一次警示教育活动。这次警示教育是睿智的，宣传片中三个不同的案例较为典型地反映了我们在工作中存在的实际问题。下面我想从基层网点负责人的角度来简要剖析和谈谈对这三个不同案例的认识。

    首先是自身的自持，作为负责人不仅掌决定着一个单位部门的经营方向，起着模范带头作用，手中也把握着相当分量的权利。联系片中我们侧重的是一个使用权利的基础，那就是客观公正，谋私利很可能演化成犯罪。从动因上来讲，我们身处诱惑。另外网点负责人往往具有丰富的工作经验和优秀的业务能力，一旦动了邪念，这些反而为绕过监督提供了便利。这就要求网点负责人树立正确的人生观、价值观，端正心态，坚决抵制贪污受贿行为，认真经营好基层网点这个集体才是本质工作。

    其次，对员工的人文关怀不容忽视。不难看出案例二中员工缺乏工作热情和职业信仰是导致其走向歧途的原因之一。在一个集体中制造出融洽的气氛，适当地照顾员工的情绪是管理者应有的魄力。如能偶尔充当伯乐的角色，知人善用，则更为智者。员工们的干劲与凝聚力关系到工作的质量与效率，企业文化也由此而生。

    再次，网点负责人是制度执行强有力的监督者和管理者，可奖惩分明，使员工正视制度的严苛性。在实际工作中员工差错事件时有发生，一些细小的违规操作常常是罪魁祸首。当违规操作触犯了底线，很可能就引起严重的后果。故制度的执行必须加大力度层层推进。管理者的精髓在于：关于心态、关于敬业、关于文化、关于留人、关于融入。但绝不能让人情代替制度，因而制度是我们手中的坚盾。

                                       工行南昌站前路支行